▶ 학습장애

학습장애는 정신지체나 정서장애, 시각이나 청각의 손상 등을 보이지 않으면서, 지능에 비해 읽기, 쓰기, 산술의 습득이나 사용에 어려움을 보이는 것을 말합니다. 이는 읽기장애, 쓰기장애, 수학학습장애로 나누어지는데, 이 중 한가지만 나타나기도 하고, 여러 가지가 한꺼번에 나타날 수도 있습니다.

원인은 지각, 지각-운동 및 신경체계적인 역기능과 같은 중추신경계의 손상에 의한 것으로 추정되며, 모든
연령에서 나타날 수 있습니다.

▶ 학습장애의 특징

가장 일반적인 학습장애 아동의 특성은 학습문제로 읽기, 말하기, 듣기, 쓰기, 수학 및 추론과정에 어려움을
보입니다.
평균이상의 지능을 갖고 있으면서도 학습문제 이외에 인지처리과정이나 기억능력에 결함을 보여 과제를
성공적으로  수행하기 위한 계획이나 효과적인 전략을 수립하는데 어려움을 겪기도 합니다.

이런 문제로 학습과 관련된 부정적인 자아개념을 갖게 되어 자아존중감이 낮아지고 타인과의 상호관계에
어려움을 갖기도 합니다.

▶ 치료대상

-보통 지능을 가졌으나 특정영역(읽기, 쓰기, 수학 등)중 한가지 또는 여러 가지
-영역에서 자신의 연령이나 학년에서 기대되는 수준보다 부진한 성취를 보이는 경우

▶치료

한 회기 수업은 40분이며, 부모상담은 10분 정도이고, 주1-2회 실시